扬州儿童友好城市建设：打造温暖成长环境

扬州市以《扬州市儿童友好城市建设实施方案》为纲领，通过空间改造、政策保障和文化浸润，致力于打造儿童友好城市。仪征市作为典型案例，建成多个儿童友好街区、社区、学校和公园，提升公共服务和基础教育水平，强化儿童权益保障，优化成长环境，展现城市对儿童的关怀与支持。

在城市化进程不断加速的今天，“儿童友好”已成为衡量一座城市温度与文明程度的重要标尺。近年来，扬州市以《扬州市儿童友好城市建设实施方案》为纲领，从空间改造、政策保障到文化浸润多维发力，探索出一条传统与现代交融、民生与治理共进的儿童友好城市建设路径。市发改委微信公众号即日起开设“儿童友好”专栏，展现如何通过“一米高度”的精细化设计重构城市公共空间，以“儿童参与”的创新机制激活基层治理活力，用“文化传承+生态教育”的特色模式滋养儿童成长。

公共服务友好：擦亮温情优质服务品牌

扬州市在公共服务方面做出了显著努力。2024年，托育综合服务中心开展集中培训3次，亲子活动1次；基层医疗卫生机构与托育机构进行“医育结合”签约22家。全市范围内可提供0-3岁婴幼儿托育服务的各类机构共48家，其中幼儿园托班32家、校外培训机构托班16家，每千人口托位数为4.62个。共有45家托育机构完成备案，备案率93.75%。办好省政府“普惠托育”民生实事和市政府民生幸福工程“幼有善育”项目，推进“一镇园区一普惠一公办”建设，2024年全市新建成省级普惠托育机构1个、市级5个。

权利保障友好：织密儿童权益保障网络

在儿童权益保障方面，扬州市也取得了显著成效。建成普通学校融合教育资源中心34个，形成特殊教育“1+X”格局。建成省级“儿童关爱之家”3个，仪征市级“留守儿童关爱之家”覆盖率100%。切实用好特殊教育联席会议制度，成功立项江苏省特殊教育发展工程建设项目3个。保障特殊教育群体受教育权利，盲聋哑及智障儿童义务教育入学率100%。

成长环境友好：打造儿童友好幸福场景

扬州市在儿童成长环境方面也做出了积极努力。全市学校均设立心理健康咨询室，配备心理健康教育专兼职教师79人，“一生一档”建立完善心理健康档案，精准排查学生心理健康特别关爱对象103人，开展心理辅导3.8万场次。会同公安部门将10名特殊青少年送入专门学校接受教育。全市学校均成立家长学校及家委会，定期组织开展家校活动。

扬州市将继续立足于儿童需求、着眼于儿童发展，遵循儿童优先理念，不断完善儿童友好城区建设政策支持体系，深化儿童友好科学化、标准化、规范化建设。积极探索儿童广泛参与的宣传倡导体系，让儿童友好理念、儿童优先原则在扬州逐渐深入人心、融入生活。